CIRCULAR A LA COMUNIDAD EDUCATIVA DEL CEIP LOS MORALES:
En primer lugar daros todo el ánimo del mundo para que este confinamiento lo llevemos lo mejor
posible, siguiendo escrupulosamente las medidas que las autoridades sanitarias nos aconsejan. Sé
como educador, que la situación no es fácil para los niños y las niñas, pero estoy seguro que las familias pondréis lo mejor para ayudarles en esta situación.
Como ya sabéis, a pesar de que no hay clases presenciales, el curso escolar no se ha terminado. Se
han recibido instrucciones de la Consejería de Educación para continuar con el proceso de enseñanza
aprendizaje de la tercera evaluación según modalidad “on line”. En este sentido, desde el colegio se
han habilitado diversas plataformas, que ya se venían utilizando, para que el alumnado reciba
instrucciones de las tareas y actividades propuestas, de obligado cumplimiento, para la continuidad
del curso.
Cada tutor y tutora coordinará al equipo docente para que no haya exceso de tareas.
La tercera evaluación se basará en las actividades positivas realizadas “on line”, que harán media
con las notas de la 1ª y 2º evaluación. Se trata de reforzar los aprendizajes ya adquiridos y de fomentar el trabajo individual, la búsqueda de información y el hábito de estudio y esfuerzo del alumnado.
Estas tareas, en su caso, podrán servir para recuperar las evaluaciones suspensas. Para el próximo curso se programarán las actuaciones pertinentes para recuperar la parte de la programación que no se ha desarrollado. En el caso de 6º curso que acaba etapa, se aplicará los mismos criterios que para el resto del alumnado, y se elaborará un informe individualizado que se entregará al IES de referencia. Tanto en 6º curso, como en Educación Infantil 5 años se harán los protocolos de tránsito programados para informar de la evolución del alumnado. Estos procesos también se harán en los cambios de Ciclo Educativo.
Semanalmente se pondrá a disposición de la Jefatura de Estudios los casos del alumnado que no
tiene contacto con el profesorado, para que desde el centro se dicten las medidas pertinentes en orden
de conocer las causas y ayudar con actuaciones que permitan la continuidad del curso para ellos y ellas.
Estas actuaciones se comunicarán a las familias mediante el sistema IPasen, o enviando SMSs desde la plataforma Séneca, independientemente de que los tutores, las tutoras y el resto del profesorado, se
pongan en contacto directo.
Reconocemos y agradecemos el enorme esfuerzo que se está haciendo desde la familias y desde los
Equipos Docentes para poder atender al alumnado en esta situación tan complicada, intentando que
nadie se quede atrás.
Esta Comunidad Educativa está demostrando una vez más su compromiso e interés por dignificar la educación púbica que se lleva a cabo en el CEIP Los Morales.
Cualquier novedad la informaremos inmediatamente.
Muchas gracias, mucho ánimo y muchas fuerzas.
LA DIRECCIÓN.
En primer lugar daros todo el ánimo del mundo para que este confinamiento lo llevemos lo mejor
posible, siguiendo escrupulosamente las medidas que las autoridades sanitarias nos aconsejan. Sé
como educador, que la situación no es fácil para los niños y las niñas, pero estoy seguro que las familias pondréis lo mejor para ayudarles en esta situación.
Como ya sabéis, a pesar de que no hay clases presenciales, el curso escolar no se ha terminado. Se
han recibido instrucciones de la Consejería de Educación para continuar con el proceso de enseñanza
aprendizaje de la tercera evaluación según modalidad “on line”. En este sentido, desde el colegio se
han habilitado diversas plataformas, que ya se venían utilizando, para que el alumnado reciba
instrucciones de las tareas y actividades propuestas, de obligado cumplimiento, para la continuidad
del curso.
Cada tutor y tutora coordinará al equipo docente para que no haya exceso de tareas.
La tercera evaluación se basará en las actividades positivas realizadas “on line”, que harán media
con las notas de la 1ª y 2º evaluación. Se trata de reforzar los aprendizajes ya adquiridos y de fomentar el trabajo individual, la búsqueda de información y el hábito de estudio y esfuerzo del alumnado.
Estas tareas, en su caso, podrán servir para recuperar las evaluaciones suspensas. Para el próximo curso se programarán las actuaciones pertinentes para recuperar la parte de la programación que no se ha desarrollado. En el caso de 6º curso que acaba etapa, se aplicará los mismos criterios que para el resto del alumnado, y se elaborará un informe individualizado que se entregará al IES de referencia. Tanto en 6º curso, como en Educación Infantil 5 años se harán los protocolos de tránsito programados para informar de la evolución del alumnado. Estos procesos también se harán en los cambios de Ciclo Educativo.
Semanalmente se pondrá a disposición de la Jefatura de Estudios los casos del alumnado que no
tiene contacto con el profesorado, para que desde el centro se dicten las medidas pertinentes en orden
de conocer las causas y ayudar con actuaciones que permitan la continuidad del curso para ellos y ellas.
Estas actuaciones se comunicarán a las familias mediante el sistema IPasen, o enviando SMSs desde la plataforma Séneca, independientemente de que los tutores, las tutoras y el resto del profesorado, se
pongan en contacto directo.
Reconocemos y agradecemos el enorme esfuerzo que se está haciendo desde la familias y desde los
Equipos Docentes para poder atender al alumnado en esta situación tan complicada, intentando que
nadie se quede atrás.
Esta Comunidad Educativa está demostrando una vez más su compromiso e interés por dignificar la educación púbica que se lleva a cabo en el CEIP Los Morales.
Cualquier novedad la informaremos inmediatamente.
Muchas gracias, mucho ánimo y muchas fuerzas.
LA DIRECCIÓN.
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